Subjetividade singular: novos modos de formar-se designer através das redes sociais da Internet

Ana Paula Freitas Margarites

Este estudo busca problematizar sobre os processos de produção de subjetividade engendrados em interações, nos sites de Redes Sociais da Internet, entre professores e estudantes de um curso superior de Design. A partir de um olhar cartográfico, considera-se
que o espaço viabilizado por estas redes opera não só como extensão da sala de aula, mas possibilita a invenção de outras aprendizagens, referências e modos de ser estudante e professor.

ensino de Design; eedes sociais na internet; produção de subjetividade

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